2001 – El equipamiento informático en el sistema educativo (1994-1998)

“El equipamiento informático en el sistema educativo (1994-1998)” Por Daniel Galarza y Mariano Gruschetsky. Ministerio de Educación y Cultura de la Nación, Buenos Aires, Argentina.

“RESUMEN
El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. El trabajo identifica una serie de tendencias:
a) Para 1998, uno de cada tres establecimientos contaba con computadoras destinadas a tareas de enseñanza. Esto marca un crecimiento del 35% respecto de 1994. El acceso a Internet en general era escaso y presentaba fuertes disparidades por nivel y por jurisdicción.
b) Las regiones que presentaban mayor grado de equipamiento eran la Ciudad de Buenos Aires y la provincia de Buenos Aires (49%), Cuyo (39%), la Región pampeana (36%) y la Patagonia (32%).
c) El sector privado tuvo un desarrollo más temprano que el sector estatal. El sector estatal presenta una notable expansión para el período 1994-1998 caracterizado, sin embargo, por una fuerte heterogeneidad entre niveles y jurisdicciones.
d) El Nivel Medio es el que presenta un mayor grado de equipamiento tanto en 1994 (64%) como en 1998 (71%): más del 40% de las escuelas de este nivel disponen de más de 10 computadoras. Las diferencias entre el sector estatal y el privado eran mucho menores que en el resto de los niveles. Menos del 17% de los establecimientos contaba con conexión a Internet y en 10 jurisdicciones no llegaba al 10%.”

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