1997- Realidad virtual y educación

Realidad virtual y educación – Artículo de Diego Levis de 1997 ´
1.1 Introducción
“Las técnicas de la realidad virtual (simulación digital multisensorial) aparecen a los ojos de muchos expertos como el medio definitivo de entrada de la informática en los
procesos de formación y entrenamiento. En tal sentido la enseñanza constituye uno de los ámbitos de uso social más prometedores para la difusión de este emergente medio de
comunicación y simulación digital, que puede considerarse una forma perfeccionada de multimedia.
Ningún sistema multimedia constituye todavía una verdadera alternativa a los métodos pedagógicos convencionales. Sin embargo, las técnicas de la realidad virtual están ya dando lugar al desarrollo de nuevas formas de aprendizaje basadas en la participación activa de los alumnos – viendo, oyendo, haciendo las cosas que aprenden (…)”

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